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        【榜样的力量】记岭南名师——陈霓

        2016-12-02 14:27

        无论生活的路有多远,学子的身后,总有老师注视的双眼。生活在知识的丰富中多彩,岁月在老师辛勤的汗水中盛满。爱洒讲台,灰聚烛燃;春华秋实,桃熟流丹。今天,我们将一访广东岭南职业技术学院的优秀教师——陈霓老师,来看看她三尺讲台上的春夏秋冬。

        陈霓老师

        陈霓老师

        他们将一份责任投进邮箱,她以爱封缄传承

        陈霓毕业于华南师范大学,中国古代文学专业研究生。2009年硕士毕业后入职岭南。当问及她为何选择教师这份职业,陈霓老师笑道:源于小学里那个年轻帅气的班主任,在时隔十几年后仍然能在我们的QQ群里说出每个同学的特点;源于中学里那个美丽优雅的英语老师,她幽默的话语和渊博的知识曾让我们暗暗心折;源于大学里众多师长,他们在讲台上挥斥方遒,平凡的容颜也因此倍显魅力;源于研究生导师与师母,他们夫妻俩的一句“爱生如子,爱书如女”影响到每一届的学生几乎无一例外地选择了教师职业……

        “岭”家有女初长成

        刚刚进入岭南,陈霓抱着对这份职业的使命的虔诚,也带着对这份职业的责任的向往。2010年的冬天,她和几个同事一起去大学城参加新教师岗前培训。在那里,她听到了一位外校老师说:“在民办学校当老师,难;在民办学校当公共课老师,更难;在民办学校当一名让学生喜欢的公共课老师,难上加难。”当时的她,顿时心有戚戚焉。因为每学年的第一学期,她们承担了全校的公共课程《应用文写作》。那时候,一个星期平均18或20节课,每个合班几乎都达100名学生。那就意味着,她一个学期面对的是将近一千名学生,每个星期都要批阅将近一千份作业。陈霓老师坦言:“虽然从来没有人对我作出这样的要求,但是这么多年来,只要学生上交了作业,不管多累多忙,我都坚持全批全改。”有学生在期末给她送来这样的小卡片:“感谢霓姐一学期来的教导,感谢你在我每份作业上留下的红色笔迹。”学生的这些片言片语,都成为陈霓记忆中最鲜明的剪影。每每回看,她都无比欣喜。因为自己的付出学生都能感受得到,“这不仅仅是学生对我个人的认可,更说明我们的学生有一份感恩的心,我们的教育是成功的。”

        严谨在左,时尚在右;知识为经,课件为纬

        教研室的两门主打课程,应用写作是能力训练课,国学精粹则是典型的素质教育课。2014年开始,她们教研室又承担了文秘(国学应用与管理)专业的建设与教学任务。对于高职的学生而言,“国学无用论”的拥趸者大有人在。所以在陈霓备课时,她不仅重在浩瀚的国学海洋中选取年轻人感兴趣的内容通过幽默的语言来讲授,更是适当融合学生的专业来布置学习任务。在应用文写作课上,陈霓力求讲解细致,对学生作业一一批阅并加以点评,在提高学生写作能力的同时融入职业规划理念与职场素养的宣导;在新生入学《弟子规》教育与《国学精粹》等文化课程中,她在知识传播的同时与学生讨论大量现实案例,引导学生思考,着力培养学生思维能力与质疑能力;在文秘(国学应用与管理)专业的《古代汉语基础》、《经典研读》、《国学智慧与现代职场管理》等专业课上,她是在务实学生的知识储备与文化素养的同时强化学生的职业素养、表达能力、学习能力与思辨能力。另外,制作精美的课件有益于吸引学生的注意力,提升教学效果。不止一次有学生在期末给陈霓送来类似的留言:“霓姐,你的课件都做得很用心,这些我们都能感受得到!”

        一封信,一个手提包,让陈霓湿润了眼眶

        做一个幸福的教师,懂得教育是一门慢的艺术,学生是在不断错误中成长的。张爱玲说:在人生的路上,有一条每个人非走不可,那就是年轻时的弯路,不摔跟头,不碰壁,不碰个头破血流,怎能炼出钢筋铁骨,怎能长大呢?在学生犯错时,教师学会宽容的等等。从而拾捡到那份家有儿女般的幸福。而陈霓,正是这样的一位老师。

        “要做一名让学生喜爱的教师除了要有强烈的责任感之外,还要用自己的爱心去感染学生。我们的学生是90后、95后,其中不乏个性极强甚至特立独行者,所以对学生要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,予以肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,有了感情基础,师生之间才可能展开心与心的交流,学生才会从内心深处认可并接受你。”陈霓老师谈到。

        在岭南这么些年,让陈霓最感慨或者难忘的,都是和学生相处的点点滴滴:“是2010年那个在新生入学教育《弟子规》讲座上仅有45分钟的师生缘分,却给我写了一封长信表达他深刻感悟的信工男生;是艺术学院那位自己手工制作珠绣手提包说是‘给霓姐配你的旗袍’的漂亮女生;毕业多年仍然不忘不时问候关心我的他和她;是现在在课堂上陪伴自己的那些可爱的学生……”

        不忘初心,方得始终

        对于此次被评为“岭南名师”,陈霓觉得,既感到荣幸,同时又感到很有压力。感到荣幸,是基于她的教学工作得到了大家的认同和支持;而感到压力,是因为今天的成绩将是自己明天的起点,陈霓说道:“我要努力做得更好,才能实现不断服务学生、提升自我、创造更好的成绩。”谈到对于未来的规划,陈霓认为,一方面是不忘初心,让这份职业真正在我生命中扎根;另一方面,是进一步提升自己的科研水平,在奋斗副高职称的漫长路途上继续努力。

         

        文/刘永健

        图/陈霓

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